VUELTA AL COLE TRAS LAS VACIONES DE SEMANA SANTA

Tras las vacaciones de Semana Santa se nos porponen nuevos retos, nuevos descubrimientos y nuevas investigaciones. Esta vez la unidad versará sobre los medios de transporte pero, como nosotros ya los conocemos pues no nos quedaremos ahí sino que, investigaremos sobre la evolución de algunos de ellos gracias a los inventos y los avances tecnológicos. Ya hemos comenzado esta mañana a hablar sobre el tema.
Estabamos intrigados por saber a dónde nos llevaría Aris en esta ocasión y todos habían visto el barco en el que estaba montada...
La seño pregunta: - ¿de qué iremos a aprender ahora con Aris?
Algunos contestan: - sobre los barcos, sobre el mar, sobre la tierra... en fin otros especulaban con los globos y el espacio.
Al fin alguien ha caido, Gonzalo: -¡LOS MEDIOS DE TRANSPORTE!
La seño: - Pero ¿sabeis lo que son los medios de transporte?
todos: - ¡síiiiii!
seño: - ¿quién me define lo que son los medios de trasporte?
He aquí algunos voluntarios que han ido intentando aportar información para llegar a la definición de qué son?

Gonzalo nos cuenta que es cuando llevamos personas .

Juan intenta añadir algo nuevo pero no le sale y solo consigue decirnos que también hacen carreras y camiones de guerra.

Aarón nos da otra explicación de como llevar a las personas pero aun no llegamos a lo que buscamos.
¡otro voluntario por favor!

Ángela tiene la idea pero no es capaz de contar lo que está pensando y continua enumerando medios de transporte pero no aporta nada nuevo a la definición.

 

Mario también lo intenta y ya nos cuenta que van por diferentes medios o "sitios" (agua, aire, tierra).

 

Sergio consigue darnos otro dato, los medios de transporte también nos ayudan como por ejemplo el barco para pescar.
y por fin , Juan, que había seguido dándole vueltas a la cabeza consigue lo que buscábamos:

Los medios de trasporte son todo aquello que nos sirve "¡para transportar cosas!".
CONSEGUIDO!!!! Ahora nos proponemos investigar en casa cómo son y cómo han cambiado a lo largo del tiempo. Para que no quede nada sin investigar hemos hecho cuatro grupos de forma que cada uno investigue sobre unos (acuáticos, aéreos y terrestres y también aquellos que utilizamos y no tienen motor)

¡Cuanto vamos a aprender!!! y espero que también a disfrutar!!

Manos a la obra.